Grundschullehrkraft (m/w/d) für die Eingangsklasse „1E“ (ab 20 Std./Woche)
Schulart: Grundschule, International School
Unsere Grundschule der Internationalen Schule Berlin sucht zum 01. August 2026 eine
Grundschullehrkraft (m/w/d) für die Eingangsklasse „1E“ (ab 20 Std./Woche)
An der Grundschule der bilingualen Internationalen Schule Berlin (Deutsch/Englisch) setzen wir in den Klassen 1 bis 6 auf eine exzellente englische Sprachbildung mit Native Speakern. Ob im täglichen Unterricht oder in vielfältigen Arbeitsgemeinschaften – als Ganztagsschule bieten wir unseren Schülerinnen und Schülern den Raum und die pädagogische Unterstützung, um ihr individuelles Leistungsvermögen zu entfalten.
Unsere Eingangsklassen „1E“ ermöglichen dank kleiner Klassenstärken einen eng begleiteten Einstieg in die Schullaufbahn und legen dabei einen besonderen Fokus auf die gezielte Förderung der sprachlichen sowie sozialen Entwicklung. Für Lehrkräfte eröffnen sie die Möglichkeit zu pädagogisch wirksamem, differenziertem Arbeiten sowie zur intensiven Begleitung von Kindern in einer sensiblen Phase ihrer Bildungsbiografie – eingebettet in ein unterstützendes Team.
Das moderne Schulhaus mit gut ausgestatteten Fach- und Klassenräumen sowie der „Schulinsel“ schafft ein positives und anregendes Lernumfeld. Ergänzt wird dieses durch eine familiäre Atmosphäre, geprägt von einem freundlichen und engagierten Team aus Lehrkräften, Sozialpädagoginnen und Sekretariatskolleginnen.
Wir bieten Ihnen:
- eine moderne Lehr- und Lernmittelausstattung
- kurze administrative Prozesse
- persönliche Einarbeitung und Mentoring
- Inhouse Aus- und Weiterbildungen in der Kant-Akademie
- regelmäßige methodisch-didaktische Weiterbildungen
- großen Gestaltungsfreiraum bei der Umsetzung eigener Ideen
- sehr gute Infrastrukturen zur Durchführung von Schul- oder Fachevents
- ein motiviertes und kollegiales Team
Die Tätigkeit umfasst:
- Planung, Durchführung und Nachbereitung von mind. 20 Unterrichtsstunden/Woche in den Fächern Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Musik und Englisch
- individuelle Unterstützung der Kinder in ihrer Entwicklung und Selbständigkeit
- Beobachtung, Diagnose und Dokumentation der Lern- und Entwicklungsprozesse
- Gestaltung eines strukturierten, kindgerechten und lernförderlichen Unterrichts
- Unterstützung der Kinder beim Übergang zum schulischen Lernen
- regelmäßiger Austausch mit Eltern und Erziehungsberechtigten
- Förderung sozialer Kompetenzen sowie eines positiven Klassenklimas
- Teilnahme an Konferenzen, Teamsitzungen und schulischen Veranstaltungen
- aktive Mitgestaltung der Schulentwicklung und des pädagogischen Konzepts
Wir wünschen uns von Ihnen:
- Begeisterung für die Arbeit mit jungen Menschen
- abgeschlossenes Hochschulstudium Lehramt für die Primarstufe mit 2. Staatsexamen
- sehr gute Sprachkenntnisse in Deutsch (C2 Niveau)
- gute Sprachkenntnisse in Englisch (C1 Niveau)
- Bereitschaft zu Aus- bzw. Weiterbildungen
- Organisationsgeschick
- Teamgeist und hohe Verlässlichkeit
Ihr Interesse ist geweckt?
Dann senden Sie bitte Ihre Bewerbung, bestehend aus einem Anschreiben, einem Lebenslauf und Ihren Qualifikationsnachweisen, an den Schulleiter Nikolaus Harloff sowie die stv. Schulleiterin Dorothee Gudat:
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!